海外の論文『実際の身体動作 vs 3Dアバター ～身体化された学習の異タイプがEFL(外国語としての英語学習)リスニング力に与える効果』に関する記事を公開
ワールド・ファミリー バイリンガル サイエンス研究所(所在地：東京都新宿区、所長：大井 静雄、以下：IBS)では、グローバル化社会における幼児期からの英語教育の有効性や重要性に関する情報を、IBSのホームページ上で定期的に発信しています。<br />
今回は、海外の論文『実際の身体動作 vs 3Dアバター ～身体化された学習の異タイプがEFL(外国語としての英語学習)リスニング力に与える効果(IBS訳)』について、ポール研究員が考察し…
Source: プレスリリース新着